为助力学生提升学术信息检索与论文写作能力，充分运用人工智能技术辅助科研实践，5月13日下午，作为2026年校园读书月系列活动之一，图书馆联合中国知网在第二教学楼阶梯教室十成功举办“知网还能这么玩？——学术资源隐藏技能探索”毕业论文写作专题讲座。本次讲座特邀中国知网高级讲师尹佳妮担任主讲，面向全校大三本科学生开展学术研究专项指导，切实为学生毕业论文写作保驾护航。
       讲座围绕“常用学术资源类型”“中国知网使用方法及检索技巧”“CNKI AI助力学习科研”三大核心模块展开，内容兼具实用性与前沿性，精准贴合大三学生毕业论文写作的实际需求。主讲人尹佳妮老师从学术资源分类入手，系统梳理了期刊论文、学位论文、会议文献等不同类型资源的特点与获取渠道，帮助同学们构建起系统的学术资源认知框架。在知网检索技巧环节，尹老师结合具体案例，现场演示高级检索、主题词筛选等实用方法，详细分享了精准定位核心文献、追踪研究热点、高效管理文献资料的有效路径，切实解决了同学们在文献查找中“大海捞针”的常见难题。
       本次讲座的一大亮点，是对CNKI AI学术研究助手的详细介绍与现场实操演示。尹老师深入讲解了AI辅助检索、智能研读、文献整理、辅助创作等功能的适用场景，现场展示如何借助AI技术快速完成文献综述梳理、研究思路拓展、参考文献规范等工作，让同学们直观感受到人工智能为学术研究带来的效率提升，拓宽了学术研究的思路与方法。
       讲座现场氛围浓厚，同学们认真聆听、细致记录，主动参与互动交流。在答疑环节，同学们围绕文献筛选、论文写作规范、AI工具应用等问题与尹老师深入探讨，积极回应提问并收获专属小礼品；现场设置的抽奖环节，进一步调动了同学们的参与热情，现场反响热烈。
       整场讲座内容充实、重点突出、贴近学生实际，不仅帮助同学们熟练掌握了知网高效使用技巧，也让大家了解了AI赋能科研的新路径，有效提升了学生的学术素养与论文写作能力，为后续毕业论文撰写和学术研究开展奠定了坚实基础。

---