心栖书海 研途花开 | 2025考研人物专访(一)

在图书馆里
有这样一群 “入馆达人”
他们在书页间耕耘
在墨香中守望
今天
一起走近他们
了解他们的故事
—— 那些在图书馆里与时光相伴、和理想同行的日夜
终于凝结成了通向新征程的船票


竭尽全力抓住每一个机会
都有翻盘的可能


亚非学院--包国凤
上岸学校:北京第二外国语学院
上岸专业:阿拉伯语语言文学
2024-2025学年入馆达人
(入馆553次)
       初识阿拉伯语时,那些蜿蜒的文字在她眼中宛如“蚯蚓文”,她曾想自己怎么可能学会这门语言?随着学习的深入,她发现学习阿语就像攀爬一座大山,入门时举步维艰,每前进一步都需要付出巨大努力;可一旦入门,掌握了基础知识,翻越那座大山,前方的道路会越来越平坦,后续的学习自然水到渠成。
       她认为语言不仅是沟通的桥梁,更承载着人的思想和价值观。阿语的学习绝非简单的词汇语法记忆,更多的时候是在学习和接触它的文化。阿拉伯文明曾在中世纪绽放出璀璨光芒,历经衰落起伏迎来复兴,这样的发展轨迹与中华文明的演进历程十分相似,赋予了阿拉伯语独特的魅力。
       备考期间,图书馆就是她的主战场。浓厚的学习氛围也让她能更专注的投入到学习中。“对我来说,图书馆就像另一个家。寝室是用来休息的家,图书馆是专门学习的家。”她特别喜欢每晚闭馆时的音乐,“当旋律响起的时候,总能让我放松下来,也是对我一天辛苦学习的犒赏。”


包国凤毕业照

              

制定目标&情绪调节

       在备考过程中,无论是专业课还是公共课,她都设立了清晰的阶段性目标,并根据目标动态调整学习进度。这种目标导向的学习方法,让她在漫长的备考周期中始终保持方向感。
       考研路上,选择比努力更重要。首先要客观评估自身实力,选择匹配的院校;其次要考量学校所在城市的人文环境,毕竟这将是你未来三年的生活圈。但选择之后,就要全力以赴抓住每个机会。“我当时初试成绩擦线,不知道能不能进面试,但是我仍然积极地准备复试。最终在复试中表现出色,最终成功录取。这段经历让我明白:先不要考虑结果好坏,竭尽全力抓住每一个机会,全力以赴放手一搏,都有翻盘的可能。”


相信自己的努力
相信命运能给你好的结果


英语语言与文化翻译学院--李杰
本科专业:英语
上岸学校:西安石油大学
上岸专业:区域国别学
2024-2025学年入馆达人
(入馆560次)
       “图书馆提供了一个很丰富的学习平台,备考前期可以在馆内查找相关的专业资料,帮助自己巩固专业基础。图书馆的学习氛围也很好,这里有很多志同道合的人,很多人在陪着你一起备考,鼓励你向前。”他几乎将一天中大部分时光都留在了这里。对他来说图书馆的意义可以用一个词来概括 ——“归宿”。这里的每一张书桌、每一盏灯,都见证了他的努力与坚持。

              

平衡学习&应对瓶颈期

       对于备考规划,他有着自己的看法——“不用刻意去做规划”,真正的学习节奏往往是在持续的学习过程中自然形成的,就像培养肌肉记忆一样。随着学习的深入,你会逐渐掌握在合适的时间做恰当的事。当然有一个大概的规划就足够了,关键在于根据实际情况进行变通。关于如何平衡高强度学习与适当休息,他认为“感觉非常疲惫时,不妨给一个喘息的机会——无论是回宿舍玩会儿游戏,还是在图书馆看一些轻松的视频。在特别艰难的时候,给自己放一天假也未尝不可,但第二天必须振作起来。”
       在漫长的备考中,遭遇瓶颈期是每位考生必经的考验。幸运的是,因为有了同学的经验分享,李杰早已有了心理准备。机械重复的背诵过程虽然痛苦,却是最有效的学习方式。可能前两遍记忆时收效甚微,甚至会产生自我怀疑,但只要坚持到第三、第四遍,知识点的掌握和答题能力就会显著提升。


跨考赛道上
踏实行动比过度焦虑更有效


亚非语言学院--杨莎蔓
本科专业:阿拉伯语
上岸学校:西安外国语大学
上岸专业:国际中文教育
(总成绩排名第一)
2024-2025学年入馆达人
(入馆564次)
       当杨莎蔓决定从阿拉伯语专业跨考西安外国语大学国际中文教育专业时,这个看似大胆的选择背后,是她深思熟虑的考量与坚定的决心。作为一名小语种学生,她敏锐地意识到可以发挥阿拉伯语优势来拓宽未来的道路,同时她对国际中文教育浓厚兴趣也推动着她迈出这一步。更重要的是,她渴望突破舒适区,通过掌握多语言能力来提升自身竞争力。
       杨莎蔓在备考过程中实现了全方位的成长。她掌握了系统学习的方法,培养了压力管理能力,也收获了难得的友情。她真正做到了把考研当作生活,不过分关注结果,而专注于“把计划落在实处”。

              

公共课备考&信息获取

       在公共课备考方面,她主张政治和英语学习都需要循序渐进,不急于求成,每天留一小段时间完成计划,但不要过分纠结学习的成效;对于网络上众多相关的学习视频,根据自己的需要进行取舍,不盲目跟风,注重对知识的深度理解和吸收而非机械记忆。
       在信息获取方面,杨莎蔓展现了出色的资源整合能力。她主动通过不同社交平台联系往届学长学姐,借鉴和利用好他们的经验和资料,从而带来事半功倍的复习效果。她特别提醒学弟学妹们注意,面试时要将老师视为交流对象,突破传统的一问一答模式,这种开放的心态让她在复试中能够从容发挥。


(在图书馆备考中一张有意义的照片)
“复习过程中偶然看见猫馆长躺在我搭子为它准备的小毯子上,感觉岁月静好很治愈。”


安静的图书馆
零散的脚步声
窸窣的笔尖摩擦
有的人走了
有的人也来了



愿每一位在图书馆求索的你
都能借由知识的阶梯
抵达心之所向的高地
绘就独属于自己的精彩轨迹

【END】


策划 | 图书馆学生协作组
采访/撰稿 | 潘德有 徐珍 张经 王心怡
编辑/排版| 王心怡
审核 | 邓浩